Matemáticas y comprensión lectora: formar hoy para construir el futuro

Los resultados del último informe PISA deben invitarnos a reflexionar. Las cifras ponen sobre la mesa la necesidad de reforzar dos competencias esenciales para nuestros jóvenes: las matemáticas y la comprensión lectora.

Desde el Observatorio de la Ingeniería de España, como institución de referencia en el ámbito de la ingeniería de nuestro país, consideramos que ambas capacidades son mucho más que conocimientos académicos. Son herramientas fundamentales para comprender el mundo, resolver problemas, tomar decisiones y afrontar con criterio los grandes retos de nuestra sociedad.

Las matemáticas nos ayudan a desarrollar el pensamiento lógico y a encontrar soluciones. La comprensión lectora nos permite entender la realidad, interpretar información y construir un pensamiento crítico. Juntas constituyen una base imprescindible para formar ciudadanos y profesionales capaces de desenvolverse en una sociedad cada vez más tecnológica y compleja.

España necesita jóvenes preparados para innovar, adaptarse al cambio y generar soluciones. Por eso, mejorar la educación debe ser una prioridad colectiva. No se trata únicamente de mejorar unos resultados en un informe internacional, sino de fortalecer las capacidades de las próximas generaciones y, con ellas, las de nuestro país.

El informe habla también de las influencias de las nuevas tecnologías y demonizarlas sería un error. La Inteligencia Artificial es una herramienta útil, eficaz y muy interesante que no solo llega a nuestros jóvenes -y a los que hay que educar en la materia-, sino también al mercado laboral, y como el objetivo del OIE es analizar con rigor la realidad de la ingeniería española, las necesidades para el desarrollo competitivo de nuestras empresas y el progreso y bienestar de nuestra sociedad, está a disposición de tod@s l@s ingenier@s la encuesta "La IA y la profesión ingeniera" (https://portal.observatorioingenieria.es/encuesta/impacto-de-la-ia-en-la-profesion-ingeniera/), que nos permitirá definir con rigor estos nuevos escenarios de futuro. 

Este estudio permitirá conocer cómo utilizan la IA los profesionales de la ingeniería, qué beneficios y riesgos perciben, y cuáles son sus expectativas sobre el impacto que esta tecnología tendrá en la profesión durante los próximos años.

Desde el OIE queremos contribuir a poner en valor el conocimiento, la formación y las vocaciones científicas y tecnológicas. Porque una sociedad mejor formada es una sociedad más eficaz, eficiente, competitiva y preparada para el futuro, y invertir en el conocimiento del sector, y también en la formación de nuestros jóvenes, es invertir en el futuro de España.